Как родителям подготовить ребенка к школе: полезные рекомендации. Советы к школе

30 полезных советов для школьников, студентов и родителей

Полезные советы

Есть множество важных деталей, которые помогают в учёбе.

Конечно, поддержка родителей и трудолюбие играют, возможно, главные роли, но есть несколько секретов, которые могут облегчить учебный процесс.

Важно грамотно организовать своё рабочее место, а также знать эффективные способы, как справится со стрессом, усталостью и другими проблемами.

Советы школьникам

1. Используйте запасную ручку или скрепку, чтобы книга всегда была открыта на нужной странице.

2. С помощью обычной картонной втулки, можно хранить в одном месте ручки и карандаши. Также можно собрать несколько таких втулок в одну коробку, хранить дома и иметь все необходимые вещи под рукой.

Читайте также: 15 самых опасных в мире путей в школу

3. Органайзер для удобной работы.

Можете использовать обычную корзину, в которую нужно сложить несколько банок (стеклянных или пустых консервных), и в этих емкостях хранить необходимые для работы вещи.

4. Используйте органайзеры, которые крепятся на дверь, чтобы хранить нужные для работы вещи в одном удобном месте.

Читайте также: 20 исторических фактов, о которых не расскажут в школе

5. Чтобы не забыть какие книги нужно вернуть в библиотеку, храните все эти книги в одном месте, например, в корзине.

Советы для школы

6. В начале учебного года всегда сложно запомнить расписание. Можете сфотографировать его и поставить фотографию на экран блокировки телефона.

7. Если вы пишете доклад или реферат, то будет очень трудно избежать ошибок, и даже текстовые редакторы не всегда помогают. На помощь придет переводчик Google (translate.google.com): просто скопируйте тот или иной текст в переводчик и нажмите кнопку "прослушать" - робот начнет читать ваш текст, и вы сможете услышать ошибки, если они есть.

8. Вот простой способ хорошо сдать тест:

Во время подготовки к тесту, жуйте жвачку определенного вкуса, а когда придете на тест, возьмите с собой жвачку с тем же вкусом, и вам легче будет вспомнить. 

Читайте также: 15 способов навести порядок в мелких вещах

9. Можете себя мотивировать. Если нужно изучить много текста, поместите в определенных местах на страницах разноцветные жевательные конфеты. Когда дойдете до нужного места - съешьте одну конфету, в следующем месте съедите еще одну и так далее.

10. Если все ваши тетради одного цвета, то можете раскрасить кончики страниц (сбоку тетради) в нужный цвет. Каждый предмет будет иметь свой цвет.

11. Сайт Mathway поможет решить любые задачи по алгебре, тригонометрии, химии и другим предметам, а также даст пошаговые объяснения решений. Также по математике вам может помочь база данных Wolfram|Alpha.

12. Если вам нужно что-то написать в текстовом редакторе (в Word, например), используйте самый странный шрифт. Согласно исследованиям, уникальность может помочь лучше запомнить материал.

-

Как правильно делать уроки

13. Перед началом работы выберите самые сложные задания, и сделайте их в первую очередь, оставив простые задание напоследок. Также будет не лишним попросить помощь при подготовке к контрольной.

14. Если есть проблемы с иностранными языками, не волнуйтесь, так как есть несколько простых правил, как исправить эту проблему:

- Читайте текст на иностранном языке вслух, медленно, делая акцент на правильном произношении.

- Используйте карточки с картинками, чтобы выучить незнакомые слова - это самый быстрый способ.

- Новые правила в грамматике старайтесь использовать на практике. Повторяйте их несколько раз в течение нескольких дней подряд, сразу после школы.

- Практикуйте! Смотрите фильмы на иностранном языке (лучше с субтитрами), читайте иностранные сайты, общайтесь с иностранцами он-лайн и даже можете сами с собой разговаривать.

Читайте также: 10 способов, как провести свободное время с пользой

15. Как лучше выучить ту или иную тему:

- 25 минут усердной работы

- 5 минут отдыха

- каждый 3-й отдых должен длиться 20 минут.

16. Чтобы проще запомнить новый материал, прочитайте его в тот же день, когда вы его изучили. То же самое касается конспектов.

17. Чтобы лучше выучить нужный материал, представьте, что вы будете его преподавать другим - таким образом вы сможете запомнить больше информации.

18. Шоколад, мятные конфеты и виноград во время работы улучшают деятельность мозга. Также домашнюю работу лучше сделать до 19-30, когда мозг еще хорошо работает. В ночное время его функциональность составляет около 20%, тогда как в дневное время - 50-70%. Лучше всего мозг работает рано утром.

19. Если хотите что-то лучше запомнить - запишите это. Одна запись это всё равно, что прочитать 7 раз. Также более вероятно, что вы лучше запомните свою запись, если написали её синим цветом, а не черным или любым другим.

Как собрать ребенка в школу

20. Составьте список необходимых покупок заранее, не оставляя всё на последний день.

21. Желательно провести дома инвентаризацию, чтобы точно знать, что есть и что нужно докупить.

22. Если школьник достаточно взрослый, его можно взять их с собой в магазин или школьную ярмарку, чтобы он сам выбрал то, что ему нравится.

23. Не стоит покупать всё необходимое в первом же магазине. Если начать готовиться заранее, то можно обойти несколько мест и найти что-то более подходящее по цене и качеству.

24. Чтобы найти необходимые книги и учебники, узнайте у своих родственников и знакомых, могут ли они вам их одолжить. Также можно недорого купить книги в магазинах подержанных учебников. А еще можно найти сайты по обмену учебниками, включая социальные сети.

25. Если вы не успели купить кое-какие вещи до конца лета, можете их приобрести в период между сентябрем и октябрем, когда ажиотаж спадёт, и цены немного упадут.

26. Если вам трудно с утра всё успеть приготовить и попасть на уроки, создайте собственный список песен, который будет играть, пока вы собираетесь. Когда заиграет последняя песня в списке, вы будете знать, сколько времени осталось. Так вы сможете более грамотно распределить время.

27. Исследования показали, что ученики, которые употребляют питательный завтрак, лучше учатся, имеют большую концентрацию и больше энергии. А если употреблять достаточно жидкости по утрам, то в течение дня вы будете чувствовать себя счастливее или энергичнее.

Правильно выбираем рюкзак

28. Выбирайте рюкзак с мягкими лямками и жесткой спинкой. Рюкзак  должен сидеть так, чтобы нижняя его часть была на уровне пояса.

29. Используйте свой рюкзак так, чтобы было занято как можно больше отделений. Самые тяжелые вещи складывайте ближе к центру спинки рюкзака.

В идеале вес рюкзака не должен превышать 20% от веса человека. Если школа позволяет, используйте рюкзак на колёсиках. Это особенно важно для тех, кому приходится часто таскать большой вес.

30. Регулярно проверяйте рюкзак и вытаскивайте из него ненужные вещи.

Автор: Филипенко Д. С.

www.infoniac.ru

Как подготовить ребенка к школе |Советы родителям

Как только ребенку исполняется 6 лет, все родители начинают задаваться вопросом о подготовке к такому важному событию в его жизни, как школа. Ведь готовность к школьной жизни, заключаться не только в заучивании букв и цифр наизусть, умении читать и писать. Важно так же подготовить морально и физически своего сына или дочь к самостоятельности, новому коллективу и большой нагрузке в школе.

В наше время программы первых классов во многих школах нашей страны, значительно отличаются от тех простых программ, которые раньше были в начальных классах и в школе в целом. Ребенок за короткое время должен успеть усвоить очень много новой различной информации. Ведь в детском саду, как правило, подготовка к школе не предусмотрена или проводиться минимум занятий.

С чего же и когда нужно начинать подготовку к школе?

На самом деле, чем раньше вы начнёте готовиться к школе, тем лучше. Уже с раннего возраста, 3-4 лет, а кто-то даже и двух родители начинают знакомить ребенка с буквами и цифрами. Так он постепенно и не спеша все выучит, а непосредственно перед школой ему всего лишь останется научиться писать и читать. Конечно, не у всех мам хватает терпения, сил и времени, чтобы каждый день заниматься обучением своего малыша. К счастью, сейчас есть множество «выручалок» для родителей. Например, приобретите кнопочную книгу алфавит или какую-нибудь интересную игрушку, содержащую в себе обучение счету и буквам. Разнообразие таких игрушек сейчас можно встретить в любом магазине игрушек: детские планшеты, обучающие плакаты с азбукой, машинки с буквами и озвучкой и т.д. Подобрать подходящий вариант возможно для любого возраста. Ведь не секрет, что изучая что-то в игровой форме, дети быстрей воспринимают и запоминают информацию.

Какими знаниями и навыками должен обладать ребенок, идя в первый класс?

Для того чтобы начинать подготовку к школе, прежде всего, нужно знать минимальные требования конкретно для той школы, в которую вы собираетесь поступать. Где-то требуют, чтобы ребенок читал и умел писать, а где-то возможно этому будут обучать только в первом классе. Таким образом, нужно обратиться непосредственно в свою школу, поговорить с будущим учителем и смело приступать к подготовке. Сделайте выводы для себя, какие вам знания еще нужно довести до совершенства. Независимо от школьной программы ребенок идя в первый класс, должен обладать простыми навыками самообслуживания и поведения в коллективе:

• уважительно относиться к своим сверстникам и учителям
• самостоятельно уметь переобувать сменную обувь и переодеваться
• спокойно сидеть на уроке 30-40мин и не баловаться
• уметь ориентироваться по часам и определять, сколько сейчас времени. Отличать какое сейчас время суток (утро, обед или вечер)

Так же, идя в первый класс, ребенок должен знать и уметь:

• основные геометрические фигуры
• времена года
• считать, хотя бы до 20
• знать, как пишутся печатные буквы
• отличать гласные буквы от согласных
• запоминать и пересказывать короткие тексты
• знать принцип сложения и вычитания

Советы родителям

• Как быстро и легко выучить буквы

Для того чтобы легко и быстро читать, нужно для начала хорошо выучить все буквы. Старайтесь делать это, играя. Например, лепите из пластилина или испеките печенье в виде букв. Вырезайте буквы из бумаги и давайте ребенку их разукрасить. Подумайте вместе, на что похожа та или иная буква. К примеру, буква О похожа на круг, а буква Ж похожа на жука.Ищите знакомые буквы в книгах или на прогулке, на вывесках магазинов или рекламе. Не пытайтесь за один день выучить все буквы сразу, лучше учите понемножку, не больше трех букв в день. Если ребенок не хочет сейчас заниматься, не заставляйте его, а тем более не ругайтесь и не кричите на него. Это только оттолкнет ребенка от обучения.

• Учимся считать

Для того чтобы быстро выучить цифры тоже пользуйтесь игровой формой обучения. Например, считайте фрукты, конфеты, ложки, игрушки. В общем, все, чем пользуетесь в обычной жизни. Затем, когда ребенок научится считать, переходите на счетные палочки и специальные карточки. Даже такое действие как сложение, не сложно показать в буквальном смысле «на пальцах». Пусть ребенок запомнит, что на каждой руке по пять пальцев, если их сложить, то получится десять. В будущем ребенку проще будет посчитать таким образом, что угодно.

• Подготовка к письму

Перед тем, чем ребенок научится письму, следует потренировать и разработать руку. Ведь малышу сложно будет в школе с непривычки много и долго что-то писать. Несомненную пользу для общей тренировки рук приносят занятия на развитие мелкой моторики. Такие упражнения полезно делать уже в раннем возрасте, так как они так же оказывают благоприятное влияние на правильную и связную речь ребенка. Играйте со шнуровками, перебирайте мелкие предметы: бусинки, пуговки. Так же для развития мелкой моторикой подойдет лепка из пластилина и пальчиковое рисование. Подарите ребенку прописи для малышей с его любимыми мульт героями, забавными животными или машинками. Понемногу тренируясь обводить палочки и крючочки в специальной тетради, малышу легче будет учиться писать аккуратно и не выходить за поля. Сначала учитесь писать печатными буквами, пусть ребенок напишет какое-нибудь простое слово. Например, мама, папа или свое имя.

• Подготовка рабочего места

Чтобы ребенку удобно было выполнять домашние задания и уроки не вызывали негативных эмоций, очень важно обустроить рабочее место будущего ученика. Подберите удобный письменный стол, соответствующий росту ребенка. Так же важным атрибутом рабочего места, является ортопедический стул для малыша. Ведь когда ребенок по несколько часов проводит, сидя за уроками, это не очень благотворно влияет на его позвоночник и осанку. Сейчас существует множество вариантов детских ученических стульев со специальными изогнутыми спинками, поддерживающими позвоночник в правильном положении. Таким образом, спина не устает и ребенку не нужно лишний раз, сгибать спину и сутулиться. Продумайте все до мелочей, чтобы ребенку было удобно и интересно за своим рабочим местом, поставьте светильник с поворотным механизмом. И, конечно же, обязательным условием будет спокойная атмосфера, при которой ребенок должен выполнять задания. Поэтому не стоит располагать письменный стол в проходной комнате, где школьнику постоянно кто-то будет мешать.

• Психологическая подготовка

Безусловно, неоценимую помощь в подготовке к школе оказывает детский сад. Там дети приобретают первоначальные навыки социального общения со сверстниками и воспитателями, учатся быть самостоятельными, привыкают к определенному распорядку дня. Приобретенные в садике базовые представления о мире в целом и развивающие занятия очень помогают деткам в будущем. Ведь занятия в детском садике очень напоминают уроки в школе, воспитатель задает задание, а затем дети выполняют его. Если по какой-то причине, ваш ребенок не ходит в детский сад, постарайтесь посещать развивающие центры или дополнительные кружки по рисованию или лепке. Чтобы ребенок постоянно поддерживал общение со сверстниками, запишитесь в какую-нибудь спортивную секцию или развивающий кружок.

Научите ребенка отстаивать свое мнение, но так чтобы это было спокойно. Потому, что некоторые детки достаточно громко могут доказывать свою точку зрения. А другие наоборот, даже постесняются высказывать свои мысли по какому-либо вопросу и просто соглашаются с большинством. Так же очень важно объяснить ребенку, что нужно задавать вопросы, если что-то неясно. Для примера поиграйте с ним в школу, занятия не больше 15 минут. Таким образом, ребенок будет иметь общее представление об уроках и положительно настроиться на поход в школу. Постарайтесь заинтересовать ребенка рассказами о школе.Расскажите ему как много нового и интересного он будет узнавать на уроках. Создавайте положительную мотивацию к учебе. Например, тем, что образованным людям всегда легче устроится в жизни и у них всегда много друзей.

Некоторые родители думают, что подготовка к школе – это обязанность исключительно учителей. К сожалению, такое мнение ошибочно. Подготовка к школе начинается задолго до приближения первого сентября. Родители должны обязательно заниматься с детьми дома. Ребенок не всегда успевает все запомнить на подготовительных занятиях. К тому же требуется постоянное закрепление материала, выполнение домашних занятий. Возможно и такое, что ребенок просто не понял что-то и стесняется спросить совета у учителя. К тому же, многие учителя отмечают, что дети, с которыми много занимались предшкольной подготовкой, быстрей справляются с различными задачами и им легче адаптироваться в школе. Впоследствии из них чаще получаются отличники или хорошисты.

На каждого родителя рано или поздно ложиться груз ответственности за подготовку своего ребенка к школе. И от этой подготовки будет во многом зависеть его будущее. Поверьте, приложив чуть больше усилий готовя ребенка к школе, вам не придется каждый, раз мучатся, с выполнением домашних заданий и его успеваемость на уроках будет гораздо лучше.

mamamozhetvse.ru

Полезные советы школьникам для успешной учебы и личностного роста - Полезные советы, тесты - Документы - Каталог файлов

Поведение на уроке

Основная цель школьников на уроке — получение знаний.

Когда учитель объясняет новый материал, нужно слушать очень внимательно.

Чем лучше вы поймёте новую тему, тем легче вам будет осваивать последующий учебный материал, тем быстрее вы будете выполнять домашние задания, тем выше будут ваши отметки.

Для того чтобы ничего не пропустить из объяснений учителя, надо быть предельно внимательными и сосредоточенными. А для этого необходима тишина.

Перед уроком достаньте из ранца все необходимые учебные принадлежности:

1) тетради; 2) дневник; 3) учебник; 4) ручку, карандаш, линейку и т. п.

Во время урока ведите себя тихо и спокойно; не разговаривайте с соседями и не отвлекайтесь на посторонние вещи.

• Если вы что-то не поняли или не расслышали, не переспрашивайте у других учеников, а обратитесь к учителю.

• Если вы хотите спросить что-либо у учителя, желаете ответить на его вопрос или вам необходимо выйти, поднимите руку.

✏ Не кричите с места, не перебивайте учителя. Не вставайте без разрешения учителя.

• Когда отвечает ваш одноклассник, внимательно слушайте то, что он говорит. Не подсказывайте ему, если он не знает ответа. Если он говорит неправильно, не кричите с места. Поднимите руку и ждите, когда учитель обратится к вам.

• Если учитель вызвал вас отвечать, говорите громко, чётко, внятно. Правильная и уверенная речь вызывает уважение и свидетельствует о том, что вы готовы к уроку и знаете ответ на вопрос.

• Не списывайте у своих соседей: это не только некрасиво и недостойно, но и отвлекает от работы других учеников.

• Старайтесь поддерживать порядок на своём рабочем месте.

• В тетрадях и в дневнике пишите разборчиво и аккуратно. Хороший почерк свидетельствует об уважении к тому, кто будет читать то, что вы написали.

• Бережно относитесь к учебникам, независимо от того, ваши ли они собственные или вы взяли их в школьной библиотеке.

• Не занимайте своими вещами всё пространство на парте; помните, что рядом сидит ваш одноклассник.

✏ Вежливость и уважение к другим людям обязательны на уроке и на перемене.

• Когда учитель или другой взрослый входит в класс, учащиеся встают, приветствуя его. Когда кто-то из взрослых покидает класс, все ученики также должны встать.

• Входя в класс, обязательно поздоровайтесь с учителем и своими одноклассниками. Уходя с урока, не забудьте попрощаться.

• Не опаздывайте на урок без уважительной причины. Если вы всё-таки опоздали, постучитесь, прежде чем войти в класс. Затем поздоровайтесь, извинитесь за опоздание, тихо и быстро садитесь на своё место.

• Если вам надо уйти с урока раньше его окончания, обязательно попросите разрешения у учителя.

• Если во время урока вам нужно выйти из класса, поднимите руку. Только с разрешения учителя вы можете покинуть класс.

• Услышав звонок, возвещающий об окончании урока, не вскакивайте с места. Покидать класс можно только с разрешения учителя.

• Входя в класс или выходя из него, придерживайте за собой дверь, стараясь не хлопать ею, чтобы не отвлекать окружающих.

• Ни в коем случае не пользуйтесь во время урока мобильным телефоном. Если вы забыли отключить телефон и он зазвонил на уроке, извинитесь и немедленно выключите его.

• Никогда не жуйте жевательную резинку на уроке. Ничего не ешьте и не пейте, надеясь, что учитель не заметит этого. Даже если вы очень проголодались, дождитесь перемены.

В классе вы проводите большую часть учебного времени. Поэтому там необходимо соблюдать чистоту и порядок.

Бережно относитесь к мебели (партам, стульям, шкафам, полкам, школьной доске), технике, книгам, картинам, плакатам, схемам, портретам, которые находятся в классе: ни в коем случае не пишите на партах и стенах, не царапайте и не ломайте мебель, не раскрашивайте портреты и плакаты, не мните и не рвите книги. Ведь этими вещами вам придётся пользоваться ещё долгое время. Относитесь к имуществу школы как к своему собственному.

 

Как правильно выполнять домашнее задание.

1.  Своевременно записывай домашнее задание в дневник
2. Не спеши сразу после школы садиться за уроки, отдохни, восстанови силы, побудь на свежем воздухе.
3. Выполняй домашнее задание в специально оборудованном уголке.Все учебные принадлежности должны иметь своё место.
4. Сначала следует выполнять те задания, которые вызывают наибольшую трудность.
5.   Не выполняй все уроки за один присест. Через каждые 30 –40 минут делай переменки по 10-15 минут.

6. Во время приготовления уроков думай только о задании, не отвлекайся на посторонние дела.

7.                  Задания читай вдумчиво, если надо, несколько раз.

8.         Если ты испытываешь трудности при выполнении домашнего задания, не стесняйся обратиться за помощью к одноклассникам или к родителям.

9.Не отказывай в помощи одноклассникам, которые обратились к тебе за помощью, не забывай, что и тебе однажды может понадобиться их помощь.

10.К докладам, сочинениям готовься заранее, не оставляй такую работу на последний день.

11. Помни, что качественно выполненное домашнее задание, характеризует тебя как человека ответственного и самостоятельного, а полученная оценка позволит самоутвердиться в глазах учителя и одноклассников.

 

Надеюсь, что эти советы помогут вам учиться ещё лучше.

      

 

Правила обращения с памятью.

1.                  Любую информацию заучивай с желанием знать и помнить.

2.                  Внимательно слушай учителя на уроке, при подготовке уроков, эта информация тебе обязательно пригодиться.

3.                  Ставь перед собой цель запомнить надолго.

4.                  Не пытайся выучить всё сразу, делай короткие паузы, чтобы отдохнуть.

 При сильном утомлении мозг работает хуже.

5.                  Заучивай и повторяй небольшими частями.

Короткие стихи заучивай целиком,

длинные – разбивай на части.

6.                  Если получил задание во вторник, а отвечать нужно в пятницу, не жди четверга, учи постепенно.

7.                  Твоя память любит разнообразие, чередуй выполняемые задания;

8.                   ( математику с литературой, русский язык с природоведением)

9.                  Помни, лучше учить по одному часу семь дней, чем семь часов подряд за один день.

 

Как правильно общаться.

1.                  Помни золотое правило:

"Относись к людям так, как хочешь, чтобы относились к тебе".

2.                  Чаще улыбайся.

 Ничто не ценится так дорого и не стоит так дёшево, как улыбка.

3.                  Во время разговора не перебивай собеседника.

4.                  Научись уступать другим.

5.                  Если чувствуешь, что не прав, не настаивай на своём.

6.                  Всегда оказывай помощь, если тебя об этом просят, это обязательно к тебе вернётся.

7.                  Никогда не обзывай, не оскорбляй, и не унижай людей.

 

 

Постарайся следовать этим советам, и у тебя всегда будет много друзей.

  

Как победить свой гнев.

1.                  Постарайся определить причину своего раздражения и попытайся избегать таких ситуаций.

2.                  Глубоко вдохни, сосчитай в уме до 100, и подумай о чём-нибудь хорошем.

3.                  Умойся холодной водой или взбрызни себе на лицо водой.

4.                  Если знаешь, что не сможешь сдержаться, постарайся уйти от конфликта.

5.                  Научись контролировать свои эмоции, сначала это будет трудно, а потом это войдёт в привычку.

6.                  Помни, что отрицательные эмоции наносят непоправимый вред здоровью.

7.                  Помни, что ты хозяин своих эмоций, они зависит от тебя, а не ты от них.

star86.do.am

Как подготовить ребенка к школе

Содержание статьи

Еще несколько десятков лет назад дети шли в школы с минимальной базой знаний, которая давалась в детском саду. В первом классе дети постепенно начинали знакомиться с буквами и цифрами. Современная школьная программа достаточно сложная, сегодняшние дети должны прийти в школу с определенным багажом знаний. Первоклассник обычно умеет читать, немного писать печатными буквами, складывать и вычитать цифры до 10. Как же так? Почему учебная нагрузка с каждым годом увеличивается? Скорее всего, это веяние времени. Еще 50 лет назад люди учились в институте и техникуме, получали образование и всю жизнь работали по профессии. Нынешний рынок ставит современных специалистов в более жесткие условия. Сегодня, чтобы оставаться на плаву, нужно постоянно учиться, совершенствоваться, развиваться. Поэтому и в школе программа становится сложнее, повышенные требования возникают даже к первоклассникам.

Подготовка к школе – это многогранный процесс, который включает в себя навыки по различным предметам – чтение, счет, письмо. Малыш должен уметь заниматься различными видами творчества – это рисование красками и карандашами, лепка, аппликация. Ребенок должен знать цвета, формы, времена года и еще много-много всего интересного. А еще будущий первоклассник должен быть социально адаптирован – это значит, что ребенок должен уметь общаться со сверстниками и взрослыми, не бояться их. В этой статье поговорим о многогранной подготовке дошкольника к первому классу, что позволит вам восполнить пробелы в обучении и эмоциональном состоянии малыша.

Что должен знать будущий первоклассник

Некоторые родители совершают большую ошибку, когда задумываются о подготовке к школе только летом, за три месяца до начала обучения. Как правило, это сопровождается серьезными нагрузками, по сути, ребенок не отдыхает перед учебным годом. Это опасно для иммунитета и нервной системы малыша. Чтобы обучение было комфортным и эффективным, его следует начинать задолго до начала школьного процесса. Постепенно, уже с трех лет можно учить малыша считать пальчики на руках, рассказывать ему об окружающей природе, учить цвета и т.д. А с пяти лет подготовка должна быть более серьезной. Дети, которые ходят в детский сад и специальные развивающие центры, в этом отношении гораздо более подготовлены. Ведь мама, даже если она много времени посвящает ребенку и регулярно с ним занимается, не может охватить столь обширную программу. Вот некоторые навыки и знания, которыми должен обладать будущий первоклассник.

СчетЭто азы математики и счета, которые первым делом заключаются в прекрасном знании цифр. Ребенок должен понимать принцип счета до 100. Он должен уметь считать не только от единицы, а от заданного числа, например, ему сказали 4, а малыш продолжил – 5,6, 7 и т.д. В пределах 10 ребенок должен уметь называть соседние цифры. То есть, задана цифра 7, ребенок должен определить, что до нее находится 6, а после семерки – 8. Ребенок должен быть знаком с такими понятиями, как больше, меньше и равно, он должен уметь сравнивать числа в пределах 10. Будущий первоклассник должен не просто заучивать цифры, но и понимать их смысл, он должен уметь сосчитать яблоки, конфеты, другие предметы. В некоторых школах есть требования, что малыш должен уметь складывать и вычитать в пределах 10, ребенок должен знать, что такое плюс и минус. Иногда требуется не только простой, но и обратный счет. В обязательном порядке ребенок 6-7 лет должен знать названия основных геометрических фигур – круг, квадрат, овал, треугольник и т.д. Это базовые математические познания, которыми ребенок должен обладать перед школой.

ПисьмоМногие дети умеют к школе писать, но только печатными, а не прописными буквами. Ребенок должен знать все буквы, должен уметь писать простые слова (допускается, если он путает Э и З, пишет некоторые буквы в зеркальном отражении). Малыш должен отличать гласные звуки от согласных, он должен знать отличия буквы от звука. Будущий первоклассник должен уметь разделять слово на слоги, он должен определять расположение указанной буквы в слове – в начале, в середине или в конце. Если загадать буквы, ребенок должен назвать несколько слов на эту букву. Малыш должен уметь правильно удерживать ручку, обводить картинки по контуру без отрыва карандаша от бумаги. Обычно к этому возрасту дети умеют рисовать прямые и волнистые линии, обводят различные пунктирные завитушки в прописях. Дошкольник, как правило, достаточно аккуратно разукрашивает картинки красками и карандашами.

Чтение

В настоящее время очень редко в школу приходят дети, которые еще не умеют читать. Как правило, первоклассник уже знает все буквы и умеет читать по слогам. Можно сказать, что чтение является базовым навыком, чем раньше ребенок научится читать, тем легче ему будут даваться другие предметы. Если вы еще пока не научили ребенка читать, стоит начать с гласных букв. Не спешите выучить все буквы, познакомьте ребенка с базовыми – А, У, О, М и т.д. Потом из них можно будет составлять слова, чтобы обучение не было таким скучным. Некоторые педагоги рекомендуют учить не буквы, а звуки. К тому же, сейчас стараются учить деток читать сразу слогами. Иначе ребенок зачастую просто сбит с толку, когда буква БЭ превращается в звук Б. После таких экспериментов ребенок читает простые слова, как БЭ-А-БЭ-А, а не просто Баба.

ТворчествоРебенок в этом возрасте хорошо раскрашивает картинки, не выходя за ее контуры. Малыш должен уметь аккуратно пользоваться фломастерами, красками, карандашами. Он должен уметь заштриховывать обозначенные участки на бумаге. Ребенок этого возраста довольно хорошо лепит различных животных, фрукты, овощи, геометрические фигуры. Малыш уже имеет некоторое абстрактное мышление – он может визуально сформировать икебану, аппликацию из сухих листьев, сделать поделку из подручных средств и т.д.

Окружающий мирРебенок к 7 годам должен знать дни недели, времена года и месяцы, страну проживания и столицу своей Родины. Очень важно, чтобы малыш мог назвать свое полное имя, имя родителей, свой телефон и адрес. Ребенок должен знать названия основных животных, птиц, рыб. Он должен знать, чем дерево отличается от кустарника, должен различать фрукты, ягоды и овощи. Малыш должен знать разные природные явления – гром, дождь, град, ураган. Важно познакомить ребенка с такими понятиями, как утро, день и вечер.

Это базовые знания, с которыми ребенок должен прийти в первый класс. Никто не говорит, что малыша не возьмут в школу, если он не знает всего этого. Но ребенку будет гораздо сложнее осваивать материал, если он не может разобраться с самыми простыми начальными понятиями.

как заставить ребенка читать

Как научиться быть самостоятельным в школе

Отдавая ребенка в школу, родители должны понимать, что отныне малыш будет предоставлен самому себе в плане гигиены. Учитель начальных классов, конечно, во многом помогает малышам, но это, все-таки не воспитательница и не нянька в детском саду. Ребенок к семи годам должен уметь полностью самостоятельно одеваться и раздеваться – завязывать шнурки, использовать молнии и заклепки, застегивать пуговицы, открыть и закрывать зонт, переодеваться на физкультуру, складывать вещи, убирать за собой, содержать свое рабочее пространство в порядке. Это так же важно, как уметь читать и писать.

Кроме того, ребенка следует воспитывать, объяснять ему правила поведения в обществе. Он должен понимать, что бегать, кричать и баловаться на уроке нельзя. Нельзя драться, обижать слабых, задираться, огрызаться, сквернословить и т.д. Нужно здороваться, уступать место взрослым, бережно относиться к школьной мебели, нужно помогать девочкам переносить тяжести. Все эти элементарные правила ребенок должен знать еще до поступления в школу, это базовые нормы этикета. Воспитание малыша идет из семьи, помните об этом.

как повысить самооценку у ребенка

Как психологически подготовить ребенка к школе

Кроме гигиенических норм и навыков письма и чтения очень важно заняться психологической подготовкой ребенка к школе. Вот несколько советов и рекомендаций, которые могут быть полезны мамам будущих первоклассников.

Учите ребенка в любой ситуации доводить начатое дело до конца, будь это построение песочного замка или начатая книга. Это позволит ему добиваться больших успехов в школе.

Если ребенок не ходит в детский сад и развивающие центры, обустраивайте игру в «Школу» дома, оборудовав парту и все нужные принадлежности. Меняйтесь с ребенком ролями, чтобы он тоже мог побыть учителем. Давайте ребенку уместные замечания, не обижая и не критикуя его. В школу могут также ходить игрушки – куклы и медведи.

Не теряйте доверительного отношения с ребенком – чаще разговаривайте с ним в спокойной обстановке, рассказывайте о своих делах и планах. Это действительно важно, при возникновении какой-то неординарной ситуации в школе малыш обязательно поделится с вами.

Чаще рассказывайте ему о чем-то конкретном, удерживайте внимание ребенка на определенном предмете в течение 15-20 минут.

Если у ребенка что-то не получается, как правило, он расстраивается и забрасывает это дело. Ваша задача научить ребенка преодолевать трудности. Помогите малышу закрасить картинку, найти нужную деталь паззла или конструктора, исправьте ошибки. Важно помочь малышу, но не выполнять задание вместо него.

Прививайте ребенку чувство ответственности, для этого малышу нужно дать более широкую свободу действий. Если тренировки или кружки по интересам находятся недалеко от вашего дома, доверьте малышу самостоятельно посещать дополнительные занятия. Безусловно, нужно позвонить тренеру и удостовериться, что ребенок дошел, но это уже второстепенный вопрос. Главное, чтобы ребенок понял, что степень его ответственности повышается, и оплошать он просто не может.

Если ребенок редко бывает в детском коллективе, это нужно исправлять. Отведите малыша в детский сад, центры развития, ходите в гости к сверстникам, учитесь общаться на игровой площадке. Если ребенок не ладит с детьми, постарайтесь выяснить причину подобного обстоятельства. Учите ребенка быть справедливым и честным. Малыш должен знать элементарные «правила игры» в детском обществе. Меняться игрушками с товарищем можно только по обоюдному согласию. Кто хозяин игрушки или книги, тот и дает разрешение с ней поиграть. После ссоры нужно просить прощения у тех, кого обидел. Бить девочек и тех, кто младше тебя – нельзя. В то же самое время нужно учить ребенка, чтобы он умел постоять за себя, если его обижают. То есть, первым в драку лезть не стоит, но дать сдачу не возбраняется, особенно, если у вас сын.

Чаще рассказывайте ребенку о школе, представляйте будущий период, как что-то очень важное и нужное. Скажите ему, что малыш стал совсем большим, в детском саду остаются только малыши, а ему пора в школу. Рассказывайте об этом радужно и позитивно, ребенок настроится на процесс обучения с интересом и любопытством.

Нужно объяснить ребенку, что в классе на уроке должна быть тишина – только при этом условии учитель сможет что-то объяснить, рассказать и показать. Расскажите ребенку, что он должен сделать, если он хочет что-то спросить у учителя. Также следует уточнить, что тянуть руку желательно после важной части урока, когда учитель уже объяснил новый материал.

Заранее выберите школу и преподавателя, у которого вы будете учиться. Многие школы предоставляют нулевые классы, в которые нужно ходить по субботам. Это дает ребенку прекрасную возможность познакомиться с учительницей, будущими одноклассниками, малыш привыкает к школьной обстановке, звонкам и т.д.

Это основные правила психологической подготовки ребенка, о которых должен знать каждый родитель.

как научить ребенка английскому языку

Практическая подготовка

Кроме психологического аспекта, следует задуматься и о практической стороне вопроса. Перед школой обязательно нужно сделать все прививки, как минимум, за месяц, чтобы исключить возникновение непредвиденных реакций. Если ребенок встает поздно, его нужно постепенно готовить к ранним подъемам, для этого за пару недель до начала учебы вставайте все раньше и раньше. Постепенное смещение часов подъема избавит вас от резкого стресса, который может повлиять на состояние малыша.

Кроме этого, нужно подготовить ребенка к школе материально. Одежда первоклассника должна быть не только красивой, но и комфортной, она не должна сильно мяться, нужно приобретать предметы гардероба из натуральных тканей, которые пропускают воздух. Обувь также должна быть удобной, рюкзак должен соответствовать эргономическим, эстетическим и медицинским требованиям. Приучайте малыша, что в школу нужно брать только необходимые принадлежности, не стоит таскать все, что есть на письменном столе. Тяжелый рюкзак носить гораздо сложнее, это может привести к излишней усталости и проблемам с позвоночником.

Еще до начала школьного периода обратите внимание на письменный стол, где будет заниматься малыш. Следите за тем, чтобы ребенок сидел на стуле ровно, не горбился, не склонялся над тетрадью слишком низко. Под ноги будущему первокласснику нужно положить небольшую подставку. Обратите внимание на расположение ног. Колени должны быть согнуты под прямым углом, равно как и голень по отношению к ступне. Обратите внимание на освещение, свет должен падать на стол с левой стороны, в идеале это должен быть дневной свет. Если не обращать внимания на все эти мелочи, то со временем это может привести к ухудшению зрения у ребенка. Согласно статистике, каждый десятый ребенок нуждается в очках после начала посещения школы. Поэтому родители должны приложить максимум усилий, чтобы сохранить зрение ребенка.

Некоторые первоклассники очень сильно нервничают, когда идут впервые в школу. Это может проявляться такими реакциями организма, как диарея, рвота, икота, нервный тик, холодные конечности. Нужно объяснять малышу, что школа – это очень интересно и здорово, там можно узнать много нового, завести друзей на всю жизнь, получить нужные знания. Чем больше вы будете беседовать с ребенком, тем более спокойным он будет. А дальше все пойдет по плану. Не стоит чрезмерно переживать, не вы первые, не вы последние!

как научить ребенка красиво и аккуратно писать

Видео: подготовка ребенка к школе

howtogetrid.ru

Как подготовить ребенка к школе: консультация для родителей

Многие родители, чьи дети скоро станут первоклашками озабочены тем, как родителям подготовить ребенка к школе? Как подготовить морально и психологически к обучению, с чего лучше начать подготовку? Можно ли подготовить самому в домашних условиях, если да то какие советы помогут сделать это максимально правильно? Эти и другие вопросы обсуждаются в этой статье.

Эта информация поможет родителям самостоятельно правильно подготовить свое чадо к школьной скамье. Также обратит внимание на основные навыки в пяти критериях, которыми обязан обладать будущий ученик.

Стоит признать, что предшкольная подготовка детей к обучению в школе — процесс многоуровневый и многоплановый, включающий в себя не только набор определенного количества знаний, но также психологическую, физическую готовность ребенка к принятию новых условий. Подготовка начинается с раннего возраста и не становится самоцелью, а является естественным развитием детей в дошкольном детстве.

Ошибки родителей при подготовке детей к школе

• Не стоит детское лето тратить на школьную доподготовку, устраивая своему чаду ежедневные уроки математики, грамматики, чтения. Дитя летом должно отдыхать. Иначе родители сами того, не осознавая, заложат в детских умах неприязнь к школе, из-за которой даже летом не дают покоя.
• Не стоит обманывать детей, что школа — это всегда праздничное настроение. Ни один родитель не может знать, как их ребенок будет чувствовать себя на школьной скамье. Если нравилось учиться родителям, это вовсе не значит, что учеба понравится их детям. Лучше говорить правду, что вам нравилось ходить учиться, но это не всегда давалось легко.
• Еще один совет родителям как подготовить ребенка к школе — следить за тем, что они говорят своим детям. Чтобы своей речью не препятствовать дошколятам, развивать дельнейшее желание учиться. Например, запугивая детей, говоря, мол, «в школе, где будешь учиться, тебе покажут. Или что ж ты неуч такой будешь делать на занятиях? Кто ж с тобой будет дружить из-за твоего характера или неумения делать какие-то вещи»? Когда дети слышат нечто подобное из уст своих родителей, разве им захочется идти в школу?

• Другая крайность — завышенные ожидания, связанные со школой. Когда отец с матерью всем говорят, что их деточка обязательно будет отличником. После чего чадо, еще не начав учиться, боится, а вдруг не сможет оправдать родительские ожидания. Это препятствует ему морально и психологически подготовиться к обучению в школе. Поэтому старайтесь реалистично смотреть на способности своего будущего ученика.
• В современном мире самой распространённой ошибкой среди родителей является их стремление сделать жизнь своих детей как можно проще. Чем больше родители нянчатся со своим чадом, тем меньше он привыкает делать что-то самостоятельно. Следовательно, учёба будет даваться ему непросто. Психологи советуют не опекать детей чересчур яростно.

Подготовка детей к школе консультация для родителей

Что же подразумевают под готовностью к школьному обучению психологи, а также педагоги? Они выделяют несколько степеней готовности малыша-дошкольника, на которые следует обратить внимание.

1. Интеллектуальная.
2. Мотивационная.
3. Социальная.
4. Психологическая.
5. Физическая.

Каждая ступень готовности важна и нужна. Если какая-то будет пропущена, это может сказаться на детской успеваемости, а также их психологическом комфорте. Рассмотрим, что включает в себя каждый из критериев по отдельности.

Интеллектуальная готовность к школе

Под интеллектуальной готовностью подразумевается не умение дошкольника читать и считать, а развитие психических процессов, их зрелость, сформированность. Интеллектуальную готовность можно поделить на 4 сферы: мышление, память, мелкую моторику, речь.

Мышление.Оно помогает ребенку закрепить знания об окружающем мире:

1. Информацию о своей семье, о себе (адрес, имя, фамилию родителей и свои данные).
2. Цвета и геометрические фигуры.
3. Правильно соотносить и понимать значение следующих слов: «маленький, большой, уже, шире, между, около».
4. Делать обобщение предметов по одному двум признакам, проводить анализ.
5. Уметь заканчивать начатое предложение по смыслу.
6. Находить лишнее слово или предмет в группе слов, предметов.
7. Складывать мелкие пазлы без помощи взрослого.

Память.Родителям, намеривающимся самостоятельно подготовить ребенка к школе, стоит помнить, что подготовка включает в себя хорошо развитую детскую память. Ведь школьнику приходится усваивать большую часть информации на слух, а затем воспроизводить ее. Из чего будет видно, что память у дошкольника развита?

1. Чтение стихотворений.
2. Пересказ знакомых сказок или рассказов.
3. Логические диктанты: деткам показывают картинку с произвольным набором картинок. На запоминание дается до пяти секунд, после чего картинку закрывают, а детки должны самостоятельно воспроизвести эту картинку
4. Рассказывание скороговорок, пословиц, понимание их смысловой нагрузки.
5. Должен уметь свободно ориентироваться в пространстве и на местности.

Рекомендуем узнать когда, как и почему нужно учить ребенка читать еще до школы.

Мелкая моторика.Многие родители делают огромную ошибку, не разрешая детям работать дома с ножницами. Именно ножницы и пластилин помогают натренировать слабые мышцы детской кисти руки. Подойдут также игры с крупами, пальчиковые разминки. Посмотрим, что же подразумевает под собой хорошо развитая мелкая моторика?

1. Желательно чтобы дошкольник умел правильно держать карандаш, кисточку, ручку.
2. Аккуратно, в одном направлении раскрашивает нарисованный предмет, наносит штриховку, не выходя за контуры предмета.
3. Умеет пользоваться ножницами.
4. Умеет выполнять аппликационные работы.

Речь.Речевая подготовка детей к школе предполагает обладание хорошо развитой речи.

1. Умеет беседовать на заданную тему (диалогическая речь).
2. Выразительно рассказывает стихотворения.
3. Составляет предложения из нескольких предложенных слов.
4. Четко различает, где звук, где буква.
5. На слух определяет, из скольки слогов состоит слово.
6. Умеет по слогам читать небольшие тексты. (Советуем прочитать 6 советов, как привить своему ребенку любовь к чтению книг)

Мотивационная готовность

Является одним из важных факторов успешности будущего школьника. Это своеобразный ключик, помогающий дошкольнику выполнить «хороший старт». Она подразумевает:

1. Желание посещать занятия.
2. Стремление к получению новой необычной информации.
3. Тяга к получению или освоению новых знаний.

Социальная готовность

Заключается в умении дошкольника самостоятельно устанавливать взаимоотношения, как с незнакомыми детьми, так и с взрослыми. Социальная готовность ребенка к школе — это отражение тех отношений, которые дошкольник неоднократно видит в семье. Определяется она следующими критериями:

1. Как дошкольник контактирует с компанией играющих детей (легко, сложно, сторонится их)?
2. Прислушивается ли он к мнению окружающих или начинает конфликтовать, перебивать?
3. Умеет ли соблюдать очередность в тех ситуациях, где это обязательное условие?
4. Может ли поддержать разговор, участвовать в беседе с несколькими людьми?
5. Должен четко понимать разницу между хорошим и плохим поведением, поступками, словами.

Психологическая готовность

Психологическая подготовка ребенка к школе или эмоционально-волевая готовность определяется следующими моментами:

1. У дошкольника перед поступлением в школу должны сформироваться самостоятельность, организованность.
2. Обязательное умение — следить за собственным поведением.
3. Готов идти на контакт и сотрудничество с взрослыми.
4. Маленький ученик должен быть готов к выполнению заданий, которые ему не слишком нравятся (развитие произвольной сферы).
5. Внимательно слушает взрослого без отвлечения на посторонние предметы или вещи.

Все это базовый уровень подготовки ребенка к школе.

Физическая готовность

Физическая готовность не менее важна для успешного обучения детей в школе. Здоровые дети легче усваивают программу и смогут быстрее адаптироваться к школьной жизни. На что следует обратить внимание при физической готовности?

1. Умеет ли вставать рано? Желательно заблаговременно до первого сентября наладить режим сна и питания будущего ученика. Ему нужно научиться вставать рано, чтобы вовремя собраться и не опаздывать на занятия. Для этого мотивируйте его раньше ложиться спать, чтобы достаточно высыпаться.
2. Соблюдается ли режим питания? Приучайте дитя завтракать полезной пищей, дающей ему достаточно сил или энергии для восприятия обучения.
3. Отличается ли усидчивостью? Поработайте над усидчивостью дошкольника. Проверьте, может ли он полчаса или 45 минут спокойно заниматься одним делом или его что-то постоянно отвлекает?
4. Имеет ли хорошие физические данные. Делайте утреннюю зарядку, так как она хорошо укрепляет детский иммунитет. Ведь никто из родителей не хочет видеть своего школьника больным. Поэтому важно приучить деточку к зарядке, а также гигиене. Спорт, физические веселые нагрузки и свежий воздух хорошо влияют на детский иммунитет.

Доктор Комаровский к вопросу о правильной подготовке к обучению в школе, прежде всего, обращает внимание на физическую готовность. Посмотрев это видео, вы сможете почерпнуть для себя много полезной информации.

Как за лето подготовить ребенка к школе

Конец летней свободе, скоро 1 сентября, когда снова нужно за парту. Родителям предстоит непростое задание — подготовить детей к школьному обучению, настроив на учебу и вернув прежний распорядок дня. Чтобы после летних каникул дети снова чувствовали себя комфортно в стенах школы.

• Готовить детей к новому учебному году психологи советуют начинать еще с июля—августа. Ведь вряд ли кто-то сильно занимался с детьми летом математикой, письмом или чтением. Соответственно детям кажется, что они уже всё забыли, ничего не знают. Поэтому повторите таблицу умножения, напишите несколько простеньких диктантов, математических примеров. Это поможет малышу вспомнить пройденный материал и вернуться с каникул более подготовленным, уверенным учеником.
• За две-три недели до начала учебы стоит менять режим дня ребенку, подстраивая его под школьный режим. Ежедневно начните будить его за 10-15 минут раньше и на такое же время вечером укладывать его спать. Это поможет ему с начала учебного года выдержать школьный режим, так как он будет для него уже привычным.
• С дошкольником кроме повторения базовых знаний постарайтесь вместе купить все школьные принадлежности для первоклашек. Когда он может сам уже рассматривать еще неисписанные тетрадки, впервые собирать свой портфель, примерять ученическую форму, его это хорошо мотивирует.

Как психологически подготовить ребенка к школе

 Заранее позаботьтесь о внутренней мотивации своих детей, развивая в них тягу к знаниям и пробуждая к ним познавательный интерес. На мотивацию могут работать вроде бы даже далекие от школы вещи. К примеру, походы по музеям, экспериментариумы, чтение интересных книг или просмотр фильмов о художниках, ученых, изобретателях.

Таким образом «кормя» детский познавательный интерес родители работают на их внутреннюю мотивацию к учебе. У детей появляется желание узнавать нечто новое, интересное, чтобы стать похожим на того или иного персонажа. Чем раньше родители прививают и развивают у малыша подобную тягу к познаниям, тем больше ему будет этого хотеться.

Хорошую помощь в мотивации оказывает специальная литература. Например, сказка Марины Панфиловой «Лесная школа», где на примере зверят, учащихся в школе поднимается множество проблем. К примеру, страх перед учебой, отношение к учителю, взаимоотношения между детьми.

Постаравшись, вы сможете найти много подобных источников и материалов, которые помогут аккуратненько взращивать внутреннюю детскую мотивацию.

На чем еще строится дошкольная подготовка детей к школе? На том, что обязаны понимать дети перед школой? Во-первых, адекватный взгляд на учебу. Они учатся с разными детьми, поэтому не обязательно, что именно их все будут любить или ставить им одни пятерки.

Во-вторых, должны понимать, зачем дети ходят в школу? Они ходят, чтобы учиться, общаться, познавать нечто новое, а не только играть. Понимать, что учеба для них, это такая же работа, как у папы с мамой. Поэтому им обязательно нужно учиться, чтобы обеспечить свое будущее.

Важно делиться с будущим учеником позитивными впечатлениями о школьном периоде своей личной жизни. Некоторые психологи рекомендуют в предшкольный период часто рассматривать с детьми родительские фотографии школьной поры. При этом чтобы родители с интересом рассказывали забавные истории, произошедшие с ними во время учебы.

Можно рассказывать о школьных друзьях, или с какими букетами они ходили не первое сентября. Так малыш постепенно начнет понимать, что все прошли через процесс обучения в школе, но этот период может быть даже интересным.

Предостережение!

Не стоит озвучивать негативные стороны школьной поры (если они были), запугивая тем самым свое чадо.

Советы родителям как подготовить ребенка к школе

• Подготовьте эмоционально свое чадо к школьному обучению, говоря, что он уже стал взрослым, поэтому как все детки может то же учиться. Хвалите за маленькие успехи. Устройте по поводу поступления малыша в школу веселую вечеринку. Сделайте это событие для него праздничным, веселым началом его школьной жизни. Благодаря этому он будет ждать это значимое для него событие.
• После начала учебного года ежедневно и в обязательном для себя порядке интересуйтесь у маленького школьника его школьной жизнью. Есть ли у него уже друзья, нравится ли ему тот с кем он сидит за партой, тяжело ли учиться, красивый ли у них класс? Живой интерес родителей еще больше укрепить готовность малыша к обучению.
• Займитесь школьным шопингом. Пусть будущий первоклассник сам выбирает себе школьные принадлежности, ранец, форму, одежду. Это закрепит у него начало его нового этапа жизни.

• Ограничьте малышу зрительные нагрузки. Это значит, что ему нельзя находиться перед телевизором или компьютером больше 20 ежедневных минут. Подумайте о правильном учебном месте юного ученика. Позаботьтесь, чтобы учебниками дитя пользовалось, держа их под углом 45 градусов на специальной подставке.
• Еще один хороший совет, как родителям подготовить ребенка к школе, заключается в том, что его жизнь не должна состоять из одних развлечений. Конечно, это не значит, что детей с пелёнок нужно занимать только одной учебой, не давая им при этом ни минуты отдыха. Психологи советуют совмещать игру с учёбой. Чем чаще детки играют с всевозможные логическими играми, а также учатся разным навыкам, тем увереннее они себя чувствуют в процессе обучения. А значит, начинают получать от него удовольствие.
• Научите свое дитя самостоятельности, которая во многом убережет его от школьных издевательств. Научите быстро одеваться, собирать портфель, завязывать шнурки, быть аккуратным, чистоплотным.

• Чаще играйте со своим чадом в «школу», организовывая короткие уроки с переменками, физкультурными паузами, отметками. Пусть дитя почувствует себя настоящим учеником, а иногда учителем, тогда как вам предстоит роль ученика.
• Подготовка детей к поступлению в школу предполагает, что они должны уметь до школы не только читать, но и рассуждать. Например, с помощью таких вопросов: как, почему, зачем, что будет, к чему приведет? Это помогает развить детскую логику, а также поспособствует развитию аналитического склада ума.
• Нельзя возлагать всю ответственность по подготовке детей к школьной учебе на воспитателей или учителей. Во-первых, их работу желательно тоже контролировать, ведь не всегда они относятся к этому должным образом. Во-вторых, учителя, воспитатели не могут и не должны выполнять всю работу, связанную с образованием или подготовкой. Поэтому родителям необходимо давать своему чаду какую-то часть знаний самостоятельно.
• Учите деток правильно отстаивать свою правоту или интересы, желательно без драк или ругани. Учите их быть дисциплинированными, объясняя как правильно вести себя на уроках в классе. Объясните, какие правила действуют, когда хочется о чем-то спросить учителя? Будущим ученикам необходимо уметь правильно задавать вопросы, внимательно при этом выслушивая ответы.

Заключение

Многие родители до сих пор возлагают на детский сад задачу по подготовке их детей к школьному обучению. А под обучением подразумевают беглое овладение чтением или умение считать. И мало кто из них действительно задумывается, а нужно ли малышу уметь читать или считать еще в дошкольном возрасте?

Или это больше нужно родителям, чтобы затем хвалиться перед другими, что их четырех или пятилетнее чадо умеет читать? Но станет ли он успешным при дальнейшем обучении, если, например, не сможет быть гибким в социальном общении?

Поэтому рекомендации родителям по подготовке детей к школе из этой статьи помогут правильно подготовить дошколят к школьному обучению, которое может стать для них интересным периодом их жизни. Также эта информация поможет проанализировать насколько уже готово их чадо стать первоклашкой.

С уважением, портал «Семья и дети».

semyadeti.ru

Как подготовить ребенка к школе – советы родителям будущих первоклассников

Чаще всего родители задаются вопросом: «Как подготовить ребенка к школе?», когда до первого школьного звонка остается совсем мало времени. Многие доверяют дошкольную адаптацию своего ребенка непосредственно самой школе, записывая отпрыска на подготовительные курсы. Другие родители, наоборот, предпочитают подготовить чадо самостоятельно – тогда заботливая мама, обкладывается учебниками, начинает грызть гранит науки, иногда, попутно вызывая у ребенка стойкое недовольство «учёбой», «занятиями», «школой». Как лучше поступить родителям завтрашних первоклассников? Какие ошибки чаще всего совершаются при подготовке детей к школе. Как действовать наверняка, развивая нужные для учёбы качества? Как не перестараться и психологически верно подготовить отпрыска? И, наконец, каким минимумом знаний должен обладать ребенок, перешагивая порог первого класса.

Адаптация ребенка к школе

Адаптация ребенка к школе, как собственно, любому массовому учреждению заключается в перебарывании детским организмом основных видов стрессов:

• иммунологического
• социально-психологического
• учебного

Как правило, первые два вида стрессов более-менее успешно решаются всеми детьми во время посещения детского сада. Требуется определенное время, чтобы несовершенная иммунная система ребенка адаптировалась к новым условиям, людям, антигенам. Для детей, не посещающих детский сад при отсутствии специального стимулирования иммунитета, начало первого класса с большой долей вероятности обернется частыми простудными заболевания. Чтобы качество получаемых знаний не страдало – постарайтесь подготовить иммунитет ребенка заранее.

Как подготовить ребенка к школе, чтобы ему было проще справиться с социально-психологическим стрессом? Детские психологи рекомендуют обучение чада следующим навыками:

• Знание основ этикета.
• Умение общаться со сверстниками, договариваться с ними, играть общими игрушками, обмениваться личными вещами, адекватно реагировать на их желания, отличные от собственных.
• Выстраивание отношений с «чужим» взрослым, выполнение его требований.
• Умение адекватно проявлять свои эмоции.
• Мотивация к учебе, как способу познания нового, интересного.
• Верная самооценка. Один из сложнейших пунктов социокультурного восприятия ребенком самого себя. Важно ознакомить отпрыска с понятиями «успехи», «достижения», «неудачи». Объяснить ему, что все это лишь нормальные составляющие учебного процесса, как, собственно, самой жизни. Родители должны адекватно оценивать поступки ребенка – хвалить, когда есть за что, расстраиваться из-за глупой шалости, но вместе с отпрыском искать выход, исправлять ситуацию. Важно оценивать именно поступки, а не самого ребенка! Плохо, что отпрыск разбил вазу, потому что заигрался, потерял бдительность, но нельзя говорить, что ребенок плохой или «вечно все портит».

Обычно социально-психологические умения начинают зарождаться у детей на стадии детсадовской подготовки, а завершаются (на уровне поступления в школу, конечно) чаще всего около 5-6 лет. Если ребенок не посещает детский сад, то родителям следует уделить этому пункту особое внимание, правильно социокультурно подготовить ребенка, насытив общением с другими детьми на детских площадках, в развивающих центрах, специализированных курсах или спортивных секциях. Обязательным является минимум участия родителей при разгорающемся детском конфликте. Можно потом обсудить с ребенком все подробности произошедшего, однако во время детских споров нужно предоставить чаду возможность разобраться с ситуацией самостоятельно.

Если родители успешно решат поставленные задачи, смогут правильно подготовить ребенка со стороны физического и психологического здоровья во время первого года обучения ему останется решить только собственно учебный стресс. Для любого ребенка непросто усидеть на месте 45 минут, делать все по команде, успевать смотреть, слушать, записывать, выполнять задания учителя.

Подготовительные курсы в школу – необходимость или формальность?

Целесообразность посещения ребенком подготовительных курсов в школу решается каждой семьей индивидуально. С психологической точки зрения посещение ребенком подготовительных курсов будет ему полезно для знакомства с:

• учителем, который станет важным взрослым на период начальной школы;
• зданием школы, научит ориентироваться в нем;
• школьными правилами – тянуть руку, не выкрикивать с места, отвечать, когда попросит учитель, спокойно отдыхать во время перемен, выполнять домашние задания.

Ребенку проще проникнуться школьной атмосферой, когда он не резко сменил детсадовскую группу на новых детей в классе или вовсе не оказался впервые в столь огромном детском коллективе – пусть адаптация происходит постепенно, еженедельно 2-3 раза по 1-1,5 часа.

Детям, которые не посещали детский сад, подготовительные курсы в школу помогут преодолеть иммунологический и социально-психологический стрессы при минимуме образовательных потерь. Материал периодических недолгих занятий проще «догнать» самостоятельно, нежели насыщенную программу первого класса.

Как подготовить ребенка к школе – необходимые умения первоклассника

Как подготовить ребенка к школе, если многие хорошие школы при наборе первоклассников проводят специальные тестирования, чтобы определить уровень знаний, умений, развития детей? Важно понимать, что хороший результат подобных тестов зависит не только от умения ребенка относительно грамотно говорить, читать по слогам или считать. Успех освоения ребенком школьного материала определяют развитие мышления, памяти, логики, способность концентрировать внимание на узкой конкретной задаче.

Большинство детей успешно осваивают необходимый набор мыслительно-речевых умений при совмещении подготовительных курсов и домашней помощи родителей. При поступлении детей в школу приветствуются следующие навыки:

• знание своего полного имени, а также ФИО членов семьи;
• знание своего адреса проживания;
• умение пользоваться часами со стрелками и электронным циферблатом;
• свободное владение названиями дней недели, месяцев, времен года;
• умение ребенком составить грамотный рассказ о самом себе, например, как прошел его сегодняшний день: встал, когда зазвенел будильник, его стрелки показывали столько-то, на завтрак ел кашу, пил чай, затем гулял с мамой и т.д.;
• способность ребенка запомнить не менее 5 слов из 10, не спеша, произнесенных взрослым друг за другом;
• употребление в речи предлогов;
• умение различать цвета и оттенки;
• правильное название геометрических фигур;
• различие понятий «звук» и «буква», правильное произношение звуков;
• умение прочитать несколько предложений;
• счёт до 20 и обратно;
• умение сконцентрироваться на однотипной деятельности около получаса;
• способность перерисовывать простые рисунки;
• проведение логических операций (исключение лишнего, обобщение по общему признаку).

Программа подготовки ребенка к школе – как родителям помочь?

Роль родителей велика на любом этапе жизни их отпрыска. Как подготовить ребенка к школе тем родителям, которые понимают важность их помощи чаду, но не имеют специального образования? Сегодня существует множество программ, направляющих усердия родителей по правильному пути так, чтобы подготовить ребенка увлекательно, эффективно, обучить необходимым навыкам, создать предпосылки учебной мотивации.

Какое бы конкретное пособие вы ни выбрали, родительская программа подготовки ребенка к школе должна включать следующие мыслительно-речевые направления:

• развитие грамотной речи
• тренировка внимания
• развитие воображения
• подготовка для чтения, письма, счёта
• тренировка памяти
• мотивация к учебе

Чтобы подготовить речь ребенка для школы нужно:

• Разговаривать с ребенком, обязательно задавать ему вопросы, терпеливо ждать ответ.
• Просить ребенка составлять рассказ по наборам сюжетных картинок, о событиях сегодняшнего дня, например, рассказать папе/маме как прошла прогулка с бабушкой/другим взрослым. Уточняйте подробности, просите больше описаний, наблюдений.
• Важно постоянно пополнять лексический запас ребёнка, даже сложными словами. Обязательно тренируйтесь на скороговорках.
• Внутри семьи старайтесь говорить медленно, грамотно, четко проговаривая слова.

Развитию памяти и внимания способствуют:

• Пересказ знакомого рассказа или сказки.
• Заучивание стихотворений.
• Восприятие информации через слух путем прослушивания аудиокниг, песен, иностранной речи (особенно, если ребенок билингвальный).
• Повторение некоторой последовательности действий, показанной взрослым (а, может, другим ребенком), например, медленная последовательность движений какого-то танца.
• Поиск отличий в похожих картинках.

Чтобы подготовить воображение ребенка для школьного обучения предлагаем следующее:

• Любые виды творчества – рисование, лепка, аппликации.
• Придумывание историй, разыгрывание спектаклей с участием кукол, мягких игрушек или специально сделанных взрослым персонажей, изготовленных из подручных средств.
• Решение задач пособий, где требуется дорисовать недостающую часть рисунка.

Для развития логики, мышления, проведения логических операций можно предложить:

• Решать головоломки. Можно подобрать специальные игры типа «Пятнашек» или «Кубик-рубика» или детские альманахи, включающие загадки, ребусы, головоломки, шарады, кроссворды.
• Использовать простейшие логические игры на анализ и/или сравнение предметов при помощи специальных пособий или воссозданных взрослым игровых ситуаций.
• Подвижные игры: «Съедобное-несъедобное», «Казаки-разбойники», различные квесты.

Чтобы подготовить ребенка для чтения, письма и счета нужно:

• Практиковать совместное взросло-детское чтение.
• Считать бытовые предметы, деньги при посещении магазинов, аптек, банков.
• Разучивать буквы алфавита, учиться обводить их по трафарету, а затем писать самостоятельно.
• Побуждать ребенка сосчитать или прочитать что-то.

Для мотивации ребенка к учебе важно, чтобы получение новых знаний было для него обычным, интересным, увлекательным делом. Поэтому:

• Обязательно отвечайте на вопросы ребенка, нельзя «отмахиваться» от него. Честно скажите, если не знаете ответ на его вопрос. Предложите вместе попозже заглянуть в энциклопедию или интернет.
• Полюбите подвижные, логические или просто забавные совместные игры.
• При выезде за город, зарисовывайте пейзажи, деревья или животных.
• Изучайте географию: мировые столицы, традиции, обычаи, кухню. Если вы много путешествуете – ребенку будет вдвойне интересно.
• Привлекайте ребенка к будничным делам: приготовлению еды, составлению списка необходимых покупок (можно только его личных), посещению супермаркетов.

Родители должны помочь ребенку правильно подготовить домашнее задание, которое задал учитель подготовительных курсов. Важно:

• выбрать одно тоже время для выполнения заданий;
• посвятить это время всецело отпрыску без смешения занятий с другими делами;
• набраться терпения, чтобы снова и снова объяснять, рассказывать, придумывать.

Все эти моменты способны подготовить ребенка для созревания главного школьного качества – необходимости сделать то, что нужно, а не только то, что хочется. Поскольку предлагаемые ребенку ситуации изначально больше воспринимаются им как игра, вызывают живой интерес, то возникновение этой важной для обучения черты происходит безболезненно. Результативность дошкольной подготовки зависит также от индивидуальных особенностей ребенка, систематичности игр-занятий, увлеченности родителей в процесс. Важно заранее выработать определенную внутрисемейную стратегию по тому, как подготовить ребенка к школе и подстраиваться под его интересы, а остальное – дело времени и терпения. Удачи!

Понравилась статья? Поделитесь со своими друзьями:

на Ваш сайт.

karapuzpro.ru

как подготовить ребенка к школе

Подготовка ребёнка к школе – это очень напряжённый и ответственный момент в жизни каждого родителя. Многие спрашивают, что именно необходимо сделать и какие шаги предпринять для адаптации детей к новым условиям в качестве ученика. Если объединить все советы родителям по подготовке детей к школе, то можно выделить три основных показателя.

Общее развитие

Первый показатель – это общее развитие ребёнка. К тому времени, как малыш сядет за парту, его общая подготовка должна иметь определённый уровень. Это касается в первую очередь интеллекта, памяти и внимания. Советы родителям по подготовке детей к школе 5-6 лет главным образом направлены на выявление имеющихся знаний у ребёнка и каких-либо представлений об окружающем мире, а также на его способностей производить действия в уме и мыслить.

Произвольное управление

Второй показатель – это произвольное управление собой и своими мыслями. У дошкольников очень яркое восприятие, отличная память и легко переключаемое внимание, но управлять всем этим в полной мере они не умеют. Запомнить что-то во всех деталях и надолго ребёнок может, если его это сильно заинтересовало, но сосредоточиться на том, что не вызывает у него какого-либо интереса, очень трудно.

Крайне важно выработать и заострить внимание на этом умении перед поступлением в школу. Советы родителям, как подготовить ребенка к школе, чётко указывают – он должен уметь делать не только то, что хочется, но и то, что надо, даже в тот момент, когда это совсем не интересно.

Мотивы

Третий показатель – это формирование мотивов у ребёнка, побуждающих его к обучению за партой. Здесь речь идёт не о естественном интересе, которым грешат все родители: общение со сверстниками, игры и прочее, а именно о глубокой мотивации, направляющей и являющейся причиной стремления к получению знаний в школе. Все эти три показателя крайне важны для начала успешного обучения ребёнка.

Факторы готовности к школе

Можно выделить несколько основных факторов, которые показывают степень готовности детей к школьному обучению:

• Физический. Есть определённые нормы физического развития дошкольников, которые обуславливаются такими показателями, как вес, рост, зрение, слух, моторика, мышечный тонус, нервная система и состояние здоровья в целом.
• Интеллектуальный фактор. Многие советы родителям по подготовке ребенка к школе рекомендуют делать упор именно на этот показатель, но здесь, главное, не переусердствовать и не отбить охоту у юного школьника учиться. Сюда можно отнести: общий кругозор ребёнка, словарный запас, уровень познания окружающего мира (мышление и логика).
• Социальный фактор. У детей к началу учебного процесса уже должна сформироваться личностная картина всего происходящего: социальная и нравственная позиция для общения со сверстниками и взрослыми людьми (Что такое «хорошо», а что такое «плохо»).
• Эмоциональный фактор. Учителя, давая советы родителям, как подготовить ребенка к школе, считают этот фактор сформированным, если школьник умеет ставить себе цели, намечать какие-то планы, принимать решения и прилагать усилия к их последующей реализации.

В общей совокупности все эти факторы и показывают степень готовности ребёнка к учебному процессу.

Критерии подготовленности

Кроме факторов, влияющих на будущий учебный процесс, можно выделить некоторые критерии подготовленности ребёнка:

• Физическое развитие и координация – готовность рук выполнять мелкие и разнообразные движения (владение ручкой, карандашом и кисточкой).
• Предпосылки к мотивации учиться – отношение к учёбе, как к важному и неотъемлемому жизненному процессу, интерес к занятиям.
• Поведение – возможность соблюдения школьного режима и простая организованность во время урока.
• Умственная деятельность – умение наблюдать за предметами и обозначать их качества, свойства и стороны наряду с логичностью и осмысленным запоминанием подаваемого материала.
• Самостоятельность – попытки находить разные пути достижения цели, способов решения той или иной проблемы и умение обходиться без посторонней помощи.
• Социум – советы родителям, как подготовить ребенка к школе, заключаются в развитии умений ребенка слушать учителей и товарищей, то есть работать в коллективе.
• Труд – знание того, что такое трудиться, и желание это делать не только для себя, но и для других, осознавая ответственность поручаемых задач.
• Умение ориентироваться – школьник должен иметь представление о времени и пространстве, единицах измерения (час, день, далеко, близко), а также способность воспринимать эти показатели.

Многие рекомендации родителям, как подготовить ребенка к школе, доказывают, что у детей уже в возрасте 6-7 лет начинают работать все органы познания. Именно в этот период формируется начальный объём знаний и навыков – развивается логическое мышление, воображение и память, что позволяет направлять внимание ребёнка в нужное русло: слушать, запоминать, анализировать и делать выводы.

Что должен уметь дошкольник?

Перед тем как сесть за парту, ребёнок должен овладеть некоторыми знаниями и умениями.

• Внимание. В течение 15-20 минут уметь выполнять поставленные задачи – сосредоточено и не отвлекаясь. Находить больше четырёх отличий у предметов, решать несложные примеры по образцу. Уметь копировать простые предметы – узоры или движения.
• Память. Читать по памяти детские стихи, запоминать шесть-семь картинок и повторять в точности озвученные предложения из двух-трёх строк.
• Мышление. Складывание паззлов и мозаик. Уметь объяснять явные несоответствия на картинках, находить «лишние» предметы среди предложенных, анализируя и объясняя свой выбор.
• Математика. Уметь соотносить число предметов с цифрами, считать в прямом и обратном порядке до десяти. Складывать и вычитать с помощью арифметических знаков. Иметь понятие о длине предметов, ориентироваться во времени.
• Речь. Уметь составлять рассказы по картинкам или из собственной жизни не менее чем на пять предложений. Правильно произносить звуки и разделять предложения на слова.
• Моторика. Владение карандашом, ручкой и кистью. Изображать на рисунке несколько предметов, объединённых общим сюжетом. Уметь раскрашивать, штриховать, не выходя за обведённые контуры. Знать о пропорциях предмета на рисунке (слон и мышь) и иметь минимальные навыки работы с тетрадями в клетку и линейку.

Окружающий мир

Рекомендации родителям по подготовке ребенка к школе, приведенные ниже, очень многие игнорируют или просто забывают сконцентрироваться на них. Но ребёнок должен чётко понимать и знать свою фамилию, имя и отчество, а также имена родителей, название города, где он живёт, улицы, столицу своей Родины, дни недели, месяцы вместе с последовательностью и принадлежностью к временам года, виды флоры и фауны (хищники, травоядные, деревья, кусты), а также название планеты, где мы живём, и её спутника.

Не все советы родителям, как подготовить ребенка к школе, подходят для специализированных заведений, но качество ответов на вышеперечисленные вопросы об окружающем мире оценивается примерно одинаково. Критериями правильного ответа на вопросы считаются: папа работает доктором, маму зовут Смирнова Светлана Алексеевна, вместо: папа работает на работе и маму зовут Света. Согласно ответам на такие простые вопросы, можно определить уровень подготовленности дошкольника.

Как подготовить ребенка к школе – советы родителям

Для того чтобы ребёнок был подготовлен к учебному процессу и с радостью пошёл в первый класс, стоит обратить внимание на следующие рекомендации.

Не требуйте от ребёнка слишком многого. Нет смысла спрашивать обо всём и сразу. Помните, что ваши усилия в подготовке должны соответствовать общему уровню развития дошкольника, поэтому нет смысла обучать его каким-то дополнительным навыкам из старших классов.

Такие необходимые качества, как аккуратность, ответственность и прилежность никогда не формируются сразу – на это нужно время и усилия. Очень часто ребёнок нуждается в простой поддержке со стороны взрослого человека.

Ошибки и режим дня

Дети всегда имеют право на ошибку – это свойственно всем людям без исключения. Очень важно, чтобы ребёнок не боялся ошибиться. Многие родители ругают детей за это, что приводит к понижению самооценки дошкольника и боязни сделать неправильный шаг. Если ребёнок допустил промах, на него просто нужно указать и предложить исправить. Обязательным условием в работе над ошибками является похвала. Даже за маленький успех или достижение детей необходимо вознаграждать поощрением.

Обратите внимание и при необходимости сбалансируйте питание ребёнка, режим дня, время отдыха и занятий. Подстройтесь под будущий ритм школы и постарайтесь его придерживаться.

fb.ru

---

• 
  Микроблейдинг или теневая растушевка что лучше
• 
  Из за чего храп
• 
  Прыщи при больной печени
• 
  Уходит муж из семьи
• 
  Соль для укладки волос
• 
  Спираль внутриматочная больно ли ставить
• 
  Давление повысилось при беременности
• 
  На груди мелкие прыщики
• 
  Мужская агрессия
• 
  Видео массаж при сколиозе у подростков
• 
  Кофе влияние